港乒体教融合模式独具特色

中国香港女队主教练张瑞

1979年出生的张瑞，于2009年开启执教生涯，2011年正式转型为全职教练，至今已在香港乒坛扎根十数载，一路见证并推动着香港乒乓球运动的发展。作为深耕港乒多年的教练员，张瑞深刻感受到香港与内地乒乓球发展的显著差异，其中最具特色的便是香港独有的体教融合模式。

在香港，所有乒乓球运动员都不会因训练和比赛耽误学业，而是正常在校修读学分、完成学业，实现学业与运动生涯的双向兼顾。以杜凯琹为代表的队员，会根据训练安排灵活选择晚间或午间的课程，每周上课时间不超过10小时。大学学制也可灵活延长，4年的课程最长可读8年，运动员的考试标准、学习进度与普通学生完全一致。除了平衡学业与训练，香港的乒乓球运动员还会积极参与各类社会活动——走进校园开展体育分享会、参与社区公益体育活动等，多元化的社会经历让运动员拥有了更丰富的人生体验。

作为“70后”教练，张瑞带领着“90后”、“00后”的队员们，摸索出了一套贴合年轻队员性格的沟通方式。她从杜凯琹15岁进入专业队时便开始带教这位弟子，而香港当时规定，15岁方可成为全职乒乓球运动员。十数载相伴，张瑞一路见证着杜凯琹的成长，对其性格特点了如指掌。即便如今赛场经验愈发丰富，杜凯琹的性格里仍带着几分孩子气，偶尔会在赛场上闹小脾气、因失误生闷气。

去年成都混合团体世界杯赛场边，那个陪伴杜凯琹的闪电玩偶，便是化解她负面情绪的小法宝，而这个调节情绪的方法，还是杜凯琹自己主动提出的。张瑞认为，弟子能主动觉察自身的情绪问题，并积极寻找合适的方法解决，本身就是一种重要的成长与进步。十数载的朝夕相伴，也让她与队员们早已超越了普通的师徒关系，形成了亦师亦友的深厚情谊。