让孩子从“看见一只鸟”到“关心一片海”

“勺嘴鹬的嘴像小勺子，是如东滩涂上珍贵的客人。我想打造一件独一无二的勺嘴鹬陶尊。”这个暑假，江苏如东县博物馆里，宾山初中710班学生缪欣晔正凝神打磨手中的陶土泥坯。窗外蝉鸣如沸，室内十几双手在陶土间揉捏翻转，没有一个孩子分心张望。

这是2026年“自然+文化”博物美育公益夏令营“器见自然”陶艺营现场。经过两天沉浸式创作，勺嘴鹬尊、鸊鷉盉、苍鹭尊等15件原创陶艺装置悉数完成，正式“入藏”县博物馆。本次夏令营开设9大主题单元，近300名中小学生参与单场10至20小时共创。一场普通的暑期公教活动，最终沉淀为面向公众的专题美育成果展。

“今年我们首次将科学探索、本土文脉溯源、自然生态美育深度融合，活动深度挖掘本地文化遗产资源、如东独有的滩涂湿地生态，让青少年沉浸式感受家乡文化魅力、体悟生态之美。”如东县博物馆馆长康津表示，下一步将长期深耕“本土文化体验+博物美育”特色路径，让博物馆真正成为青少年亲近自然、探寻文脉、感悟成长的第二课堂。

向海图强，是如东亘古不变的城市基因。这场贯穿整个盛夏的博物美育实践，让如东的“向海精神”有了另一种鲜活的表达。 袁嘉翊