小发明解决真问题 好点子走上大市场

周壹设计的智能外卖签收地毯

静安区教育学院附属学校展示的“八爪灵轮” 本版照片 本报记者 陶磊 摄

为了在画三等分角时更“偷懒”，民办扬波中学学生叶卓文设计了一个全新的圆规；为了让地毯学会“签收外卖”，杨浦区控江二村小学学生周壹在父母支持下一个周末下了50单“外卖”，琢磨究竟人们在什么情况下不希望被打扰。因为从真实的用户需求出发，优秀的青少年科创点子不仅意味着一张证书、一块奖牌，更有可能是一项真正走向市场的产品。

记者从第十二届中国（上海）国际技术进出口交易会获悉，十年来，在上海市青少年创新创业（模拟）团队行动推动下，申城已有400项学生创新项目获得深度孵化，353项成果登上上交会舞台，146个项目获得或正在申请专利，20余项通过专利银行、技术交易所和企业合作等方式实现成果转化。今年，新一批21项青少年创新成果亮相上交会，此外，包括其在内的47个项目则在上交会线上展厅亮相，覆盖绿色环保、生活服务、科技体育、文化传承等领域。

课堂小麻烦变身科创起点

叶卓文说，几何课上，面对三等分、五等分等作图任务，常常需要反复测量、擦改。这个课堂里的小麻烦，成为他设计“自动分角圆规”的起点。根据等腰三角形外角迭代原理，他在圆规两脚设置滑槽和滑块，再用等长连杆连接。使用时，只需开合圆规两脚拟合目标角度，即可完成不同份数的角度等分。

展示现场，上海音乐学院虹口区实验中学七年级男生楼雨昕一身柔道服，并带来了自己的机器人对手。楼雨昕说，自己被教练选中练习柔道两年了，拿过全市青少年锦标赛的第五名。“上次比赛成绩不是很好，所以我想在家里做一个小型机器人，用零碎时间进行训练，通过数据可视化的方式，确认自己有没有进步。”楼雨昕指着这个名为“一本”的小伙伴介绍，它可以通过摄像头识别用户信息，在道服各把位安装应变片和LED灯检测握力并提供提示，同时配备压力传感器和加速度传感器，测量摔出力度和速度，再将训练数据实时传输至电脑应用，生成个性化训练建议。

让静安区教育学院附属学校学生蔡楚阳和黄子畅兴奋的是，他们设计的“八爪灵轮”获得了同济大学青睐。今天，这一项目与同济大学教授团队、冠研（上海）专利技术有限公司达成合作，开展技术验证和产品开发。“八爪灵轮”内置8个独立的扇形模块，在平地行驶时，受压的扇形模块会自动向内收缩，形成平滑的滚动面，实现减震与高效行驶；面对楼梯时，底部模块受压内缩防滑，边缘模块精准挂住台阶，又可轻松爬楼。此外，“笔芯回收再利用的画笔”“视力检测仪（熊猫便携式）”“刻灵一代——辅助篆刻学习智能系统”3个项目签署专利技术托管协议。

“五位一体”培养青少年创客

记者从主办方了解到，上海已构建起国内领先的“科创课程普及、创新社团引领、创新实践助推、拔尖人才选培、创新文化浸润”五位一体完整教育链，培养了一批充满了创新意识与能力的青少年创客。

十年来，活动持续深化“三导师制”，汇聚了来自顶尖高校、科研机构的特聘导师，以及U35创新人才、技术转移专家、知识产权律师等跨界力量，累计开展200余场专题培训和上千次一对一辅导。活动连续七年与同济大学设计创意学院开展设计主题训练，优秀成果通过专利银行、技术交易平台、企业合作和上交会展示等方式接受进一步检验。

中国计量大学学生蒋宇陆曾经带着“3D打印耗材连接器”参加上交会，进入大学后继续开发，目前产品已售出约100套。

来自静安区少年宫的李洺玮与团队研发的“Owlme傲眸”正在申请专利；来自位育中学的胡奕铭同学曾携“可穿戴式智能空气净化器”参加2022年上交会。活动现场，他们分享了心路历程。“以前参加科技活动，大家最关心的是这个东西能不能做出来。但到了双创活动，老师经常问我们的却是谁会使用它？为什么需要它？它解决了什么问题？”李洺玮说，自己最大的变化不是学会了某一项技术，而是开始学会用创新的方式看待世界。胡奕铭说：“双创不只是教我们怎么做项目，更是教我们做能解决真问题、创造真价值的人。”

本报记者 陆梓华