工匠讲一线故事 学子悟空天使命

“我们不怕差距，因为我们会心无旁骛地朝着心中目标全力奔跑。”在第十一个“中国航天日”前夕，一堂关于“空天报国”的思政课在临港开讲。没有低头刷手机，没有交头接耳，150余名师生的目光紧紧锁定讲台。当“执着专注、精益求精”的工匠精神，遇上“探索创新、逐梦空天”的青春力量，会激荡出怎样的火花？

“绣花功夫”雕琢重器

“心中有目标，便有在探索路上勇毅前行的勇气，以实干促创新，才能兑现空天报国的承诺。”王曙群站在讲台前，声音沉稳有力。作为中国航天科技集团的特级技师，他扎根航天领域30余年，全程参与我国航天重大工程研制，以精湛技艺与持续创新，攻克多项技术难题，圆满完成空间站对接机构等国家级关键任务，缔造了震撼世界的“太空之吻”。面对当下汹涌而来的技术变革，王曙群寄语青年将AI转化为创新利刃，用专业能力支撑航天梦想。

大国工匠王伟则用大飞机制造的“绣花功夫”讲述另一番匠心传奇。“每一个零件都关乎飞行安全，每一次打磨都是对极限的追求。”作为中国商飞上飞公司的特级技师，他带领团队啃下多项核心制造技术“硬骨头”，突破关键零件制造瓶颈，以“绣花功夫”雕琢出大飞机的完美弧线。他还构建了“制度牵引、高师带徒、以赛促学”的人才培养模式，培养出大批青年骨干。

“三元同台”可感可知

这堂思政课之所以能牢牢抓住学生注意力，破题之钥在于“劳模工匠导师+思政教师+专业教师”协同育人的“三元同台”模式。

如果说王曙群与王伟以亲身经历诠释工匠精神，那么理论的重塑与专业的印证则让这种精神立得更稳。“工匠精神不仅是执着，更是将个人理想融入国家发展的担当。”上海电机学院马克思主义学院院长刘炳辉的解读，让现场的青年学子意识到，自身的发展与国家的命运紧密相连。

“这堂思政课是一场融入科创精神、厚植报国情怀的思想洗礼。”该校航空学院党总支书记苏庆刚坦言，教育的初衷正是希望学子既要有仰望星空的科创理想，也要有脚踏实地的实干精神。

本报记者 郜阳