提前懂“标准”毕业即能实操

复合型标准化人才如何培养？怎样解决企业长期以来在招录毕业生方面感受到的痛点？昨天，在上海市市场监管局的推动下，本市9所高校获批国家专业与标准化教育融合试点承担单位，“校企政”协同共建机制正式落地。这也意味着，今后，产业可借助多种形式，更迅速便捷地找到为产业量身定制的复合型标准化人才，打通产教融合“最后一公里”。

当前人工智能、集成电路、生物医药、人形机器人、具身智能、高端装备等重点产业的企业面临一个难题——招录的毕业生技术功底扎实，但进入岗位后，往往需要经历较长的生产实践周期，才能逐步吃透企业的先进技术、做法和经验，进而将其转化为标准。这种“技术强、标准弱”的短板，直接拖慢了企业参与全球标准治理、推动产品国际化的节奏。

面对产业旺盛需求与人才供给之间的突出矛盾，市市场监管局主动牵头搭建校企服务平台，成立国际标准化实训基地，把人才培养的课堂前移到产业一线。学生在校期间就能接触真实的标准研制场景，毕业即可上手实操，标准转化人才的培养周期被大幅压缩。此外，产教融合还有望解决高校课堂与行业实践间的“脱节”问题。

主导一项国际标准，过去靠的是“老带新”。从会用标准到会争辩、会牵头写提案统意见，过程往往以十年计，且长期停留在个人经验层面。产业要出海、标准要引领，必须把这些隐性经验显性化。

市市场监管局统筹推进专业与标准化教育融合试点，指导高校把国际标准规则、标准研制方法、企业标准体系、跨境合规、专业外语沟通等拆解成课程模块。目前，复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海大学、上海第二工业大学、上海电力大学、上海电子信息职业技术学院9所试点高校系统性增设标准化核心模块课程，覆盖人工智能、集成电路、生物医药、测绘工程、工商管理、信用管理等领域。比如，复旦大学将通过标准化的产教协同机制打破与产业界的壁垒，将前沿的产业需求转化为育人标准，打造能够通晓并参与制定国际规则的高水平专业队伍；华东师范大学则将标准化融入工商管理学科，依托上海市旅游标准化技术委员会平台，把标准起草、行业调研纳入教学实践，学校团队已牵头制定2项ISO国际标准。

市市场监管局还推动高校与国际标准化技术机构、企业在浦东、普陀、嘉定等区共建实训基地，相关国际标准化组织秘书处与复旦、交大、同济、华东师大、上大、东华等高校签约，为青年学生提供理论、实训、国际交流的完整通道。资深国际标准专家带着学生“真刀真枪”上项目，把学生成长与产业需求统筹起来，一方面把课堂知识转化为实战能力；另一方面帮助企业提前锁定优质青年人才，并按需求“定制”复合型标准化人才。

中国要从“制造大国”迈向“制造强国”，必须补齐国际标准化人才短板，培养一批既懂标准，又懂专业，还懂外语的复合型人才。在这方面，上海已有储备。市市场监管局还累计培育了数百名企业标准化总监，通过高级研修班帮助企业提升标准体系建设和国际标准参与能力。下一步，市市场监管局将持续完善校企政协同机制，通过产教融合人才培养，培育更多国际标准化专家，为上海打造国际标准化新高地提供人才和智力支撑。

本报记者 金旻矣