聚焦深度理解 共研思政课堂

4月2日下午，嘉定区高中思想政治学科主题教研活动在安亭高级中学举行。本次活动以“基于深度理解的高中思想政治课教学实践”为主题，通过教学展示、课例研讨、论文交流等环节，探索思政课内涵式发展的有效路径，活动由嘉定区教育学院高中思想政治教研员印伟主持。

教学展示：精研专题复习

与会教师观摩了两节高三专题复习课。安亭高级中学杨民燕老师执教“推动全球治理”专题复习课，以全球气候治理为情境，结合相关时政材料，用问题链引导学生深入理解人类命运共同体理念。上海大学附属嘉定高级中学教师汪炜钰执教“坚持有效市场和有为政府相结合”专题复习课，将市场机制、政府职能与法治建设有机融合，帮助学生突破知识难点、提升理论分析能力。

课例研讨：凝聚教学共识

课后，两位执教老师从内容整合、难点突破、学情把握等方面作了教学反思；青年教师从理论逻辑、情境创设、知识迁移等角度交流听课感悟，在思维碰撞中明晰改进策略，彰显了互学互鉴的浓厚教研氛围。

论文交流：厚植文化自信

中光高级中学教师袁梦立以“正确认识中华传统文化”一课为例，分享了在思政课中融入中华优秀传统文化教育的实践策略，为增强学生文化自信提供了可操作的路径。

深度教研：提升课堂立意

印伟在总结中指出，高三专题复习要积极开展情境教学，将时政材料转化为学习活动，凸显复习课的综合性与结构化；要借助学习任务单、理论文献选读等方式，提升课堂理论立意。他建议各校加强校本教研和教师梯队建设，助力教师专业成长。

本次教研活动聚焦复习课教学研究，凝聚了教研智慧。嘉定区思政教师将继续深耕基于深度理解的课堂教学，更好发挥思政课的政治引领和价值引领作用。