顶级美院毕业后乐当孩子王

广州女生吴雪悦本科毕业于清华大学美术学院，并在世界设计名校米兰理工大学获硕士学位。回国后曾入“大厂”实习，但最终选择当美术老师。记者日前在徐汇区文化馆举行的上汇实验学校建校五周年艺术作品展上见到她时，她正在忙着帮孩子们在手掌上抹颜料。和她一起忙碌的，是这所九年一贯制学校另一位美术老师杨陈磊，毕业于中国美术学院油画系。他的两幅风景写生作品“躲”在角落给孩子们的画当配角。“不是做一条流水线上的一环，而是可以完整地做一件自己想做的项目，想做的事。”说起为何做老师，这是两名年轻人共同的想法。

在校园拥有别样幸福感

个头娇小的吴雪悦看上去就像孩子们的大姐姐，一进校园就被无数声“老师好”包围。一个女生在走廊上弹完琴想把盖布盖上，但踮着脚怎么也够不到，看见杨老师走过来赶紧求助。用吴雪悦的话说，这份校园独有的幸福感从别的工作中很难获得。

“学生们有想法，但表达不出来。美术课要学技法，但是更要帮助孩子把想法表达出来。”吴雪悦说。展出的129件原创作品涵盖国画、书法、油画、动漫画、水彩、速写、陶瓷七大品类。传统水墨的写意雅致、书法的笔墨风骨，与油画的色彩张力、动漫画的创意叙事、水彩的通透灵动、速写的线条力量、陶瓷的匠心质感相互交融。挑选展品时，不设单一评价标准、不限创作形式、更不拘表达风格，鼓励同学们围绕校园风光、人文生活、自然童趣、未来科技四大方向展开畅想。

展览现场，一排学生自己绘制并烧制的餐盘以“自然”为主题，颜色淡雅，构图和谐。它们中的一部分装进硬板纸盒，成了送给嘉宾的校园伴手礼。这些作品来自日常课堂，有些学生不知道画什么好，于是，美术课堂被搬到了户外，孩子们趴在地上，从真实世界中寻找灵感。为迎接校庆，吴雪悦带着初中部学生设计文创纪念品。有学生想到在杯子上写老师们的名字，但设计图该怎么画？她建议其使用AI工具。她引导同学们一点点意识到，使用哪些素材，想表达怎样的情绪，体现什么风格，采用什么色调……要发出清晰的指令仍需人类智慧。

创意老师鼓励学生创作

“要让孩子大胆、直白地思考，发散性思维是无价的。”这是杨陈磊的坚持。一年级的课堂上，先不急着动笔，他带着孩子们走进大师的世界，看毕加索如何像孩童般发挥想象。孩子们的创作，经常从一个奇怪的问题开始，比如，“一个面包可以变成什么？”一年级女孩代婳潼设计了一座“面包书屋”图书馆。在她眼中，图书馆不应只是一座建筑，更是一个让所有小朋友都能爱上阅读的魔法空间，书香应该和面包香一样诱人。一年级女孩陈楠溱笔下，盘旋的祥龙与展翅的凤凰守护着学校的“汇智楼”，大家踏着金色的小路来上学。尽管线条歪歪扭扭，但被选中参展。

在上汇实验学校常务副校长杨嵘眼中，名校学历固然证明其优秀，但其更看重老师的创意和对孩子的喜爱。面试时，吴雪悦带来了她创作的原创绘本，让人印象深刻。

如今，学校走廊上不定期收集孩子们的美术课作业，为孩子们办展。每个孩子设计的“温室花园”都独具创意。在吴老师的带领下，一本本可爱的迷你绘本也在孩子们手中诞生，被做成“花园温室”的样子，翻开书页，故事就藏在书页里。

本报记者 陆梓华