◆唐彦希 上海市浦东新区浦三路小学 三年级
我站在“机会扭蛋机”面前,好多五颜六色的扭蛋好像都在小声说:“选我!选我!”我却一眼就看中了那枚闪闪发光的金钥匙,对,这是我梦寐以求的“万能钥匙”!
作为一名普通的小学生,我的世界里有太多困住我的“门”——解不开的难题,歪歪扭扭的字迹,射不入靶心的箭,跳不会的舞蹈,面对妈妈的批评无法开口解释的委屈……我好想要一把能打开所有困境的万能钥匙,迅速通往正确答案!
“咔嗒”一声,扭蛋机的闸门开启,我迫不及待地接住了这枚金钥匙。
这把钥匙真的很灵验!只要握紧万能钥匙,写试卷时我下笔如有神,射箭场上箭箭命中靶心,舞台上的我是当仁不让的“C”位……耳边都是各种夸奖,妈妈的眉头也舒展开了。可是短暂的开心之后,我发现用钥匙打开的“门”,似乎有些不对劲儿:答案从天而降,我却不清楚自己写下的是什么;箭无虚发,可我明明都没使劲拉弓;舞台上,我完全不受自己控制地在舞动……我心里十分不安,眼前似有一团迷雾,心虚地不知所措。可是我现在成了大家眼里的“万能女生”啊,除了依赖这把钥匙,我还能怎么办呢?
直到那一节自然课,老师给我们发了几条蚕宝宝,让我们记录养育日记。我知道只要我握紧万能钥匙,蚕宝宝就能直接变成飞蛾,一篇篇日记也能立即生成,但那一刻,看着纸盒里蠕动的小生命,我真的非常想亲眼看看蚕宝宝是怎么长大的,于是我放下了钥匙,决定亲自照顾它们。
在那一个多月的时间里,我看到了蚕宝宝日夜啃食桑叶,积累生长的力量;看到了它们在一次次的蜕皮中重塑身体;看到了它们吐丝结茧的专注,直到破茧而出,变成飞蛾。它们不慌不忙,它们坚韧不拔。
我突然明白了万能钥匙“偷”走了什么——跳过了学习的艰辛、练习的枯燥、等待的焦虑,得到了答案、技巧和表面的成功,却失去了理解的过程、肌肉的记忆和耐心的品质。没有过程直通答案的成果,是那么的空洞,生命中的那些“门”,应该由我自己用坚持和勇气去叩开才对啊。
我将万能钥匙放回扭蛋壳收起来。“笨拙”的我虽然不那么完美,虽然少了很多夸赞和掌声,但我会一点一点努力,认真踏实地过好每一天,触摸属于自己的真实世界,那是任何的“正确答案”都无法给予的温暖与充实。